1.做事要实事求是,不要指鹿为马。
2.制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。
3.作为领导干部,不但要有实事求是的品质,还要有远见卓识的能力。
4.无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。
5.实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不是提倡本本。
6.对成绩和缺点的估计要实事求是,既不能夸大,也不能缩小。
7., 有的单位不是实事求是,而是虚报产量,骗取荣誉,这种唱筹量沙的做法,造成了不良的影响。
8.制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。
9., 诚信意味着实事求是,不虚伪表里如一说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。
10., 科学的态度是实事求是,自以为是和好为人师的态度是违背科学的。
11.家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰如其分。
12.批评或表扬同学都要恰如其分,实事求是。
13.坚持原则,实事求是,完善制度,健全机制,全面了解干部,公正评价干部,准确推荐干部,合理使用干部。
14.现实诗人屈原同志太悲观了,他竟然实事求是地看待生活。
15.其三,在师友的砥砺中,阮元形成了不固守一家、博大精深、实事求是的治学宗旨。
16.对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。
17.这个实事求是的问题使她渐渐重新镇静下来。
18.我们对自己的估计应该实事求是,不要自高自大,也不要妄自菲薄。
19., 总结经验要实事求是,不可弄虚做假。
20.独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
21., 我们应该提倡艰苦奋斗和实事求是的作风。
22.制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。
23.判断一个人的是非功过要实事求是,以己度人是不对的。
24., 总结经验要实事求是,不可弄虚做假。
25.做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。
26., 30年来,我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持运用马克思主义的立场、观点、方法来观察世界、指导实践,坚持从改革开放的伟大实践和人民群众的生动创造中总结经验、吸取营养,努力使各项工作体现时代性、把握规律性、增强主动性、富于创造性。
27.不实事求是,凡事听上面的,这是不足为训的。
28.二月二龙抬头,头份祝福送给你!人生一世要起好头:踏实工作不出风头,实事求是不争彩头,奋发有为不减势头,头脑清醒不栽跟头,每天都有好兆头。
29.家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰如其分。
30.一百零二、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
31.针对这种思想倾向,任穷同志强调要本着实事求是的原则,严格掌握政策。
32.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若
33.对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。
34.做任何事情都不能断章取义,要实事求是的去理解事情,做事情。
35.我们应当循名责实,实事求是,切不可做表面文章。
36.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
37.我们做事不要一味地只顾着追求标新立异,而是要脚踏实地,实事求是。
38.真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。
39.他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。
40.人们知道,有过一些别有用心的人提出自称实事求是的官方报告,实际上并不符合事实而只是支持报告撰写人一方罢了。
41.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。
42.诚信意味着实事求是,不虚伪表里如一说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。
43.他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。
44.我们做任何事情都要本着实事求是的原则。
45.国际风云变幻莫测,我们只有脚踏实地,实事求是,才能立于不败之地。
46.但是,从实事求是的学术角度看,无论是柳敢向权威问难,还是章不文过饰非,应当说都表现了可贵的学者良知。
47.无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。
48.尽管他有着难言的隐痛,但他仍秉笔直书,实事求是地记录着史实,终著成不朽名作。
49.“实事求是”是检验的唯一标准;“一心为民”是检验的服务宗旨。
50.制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。
51.我们不管做什么事,都要有实事求是的作风。
52.人们知道,有过一些别有用心的人提出自称实事求是的官方报告,实际上并不符合事实而只是支持报告撰写人一方罢了。
53.秉笔直书、实事求是是它的灵魂;彰往察来、古为今用是它的功能。
54.家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰如其分。
55., 我们只有坚持实事求是的工作作风,才能将我们的祖国建设的更加美好。
56.对成绩和缺点的估计要实事求是,既不能夸大,也不能缩小。
57.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
58.如果不能谦虚谨慎,实事求是,如果坚持一己之见,甚至固步自封自吹自擂包治百病,这样就会不可避免地贻误病机,使可治之症转化为危笃,甚至转化为不可治之症。
59.在认识论上,主张学而知之,不耻下问,敏而好学,实事求是。
60.求职宝典:1、方式:面荐、函荐、引荐、信件、网络、电话、2、心态:胸有成竹、沉稳淡定、竟敢历练,3、原则:语言诚恳、态度认真、全面突出、实事求是、文明礼貌、赢取好感。祝君成。
61.我们做任何事情都要本着实事求是的原则。
62.我们做事不要一味地只顾着追求标新立异,而是要脚踏实地,实事求是。
63.凡是公务,无论大小,我们都应实事求是,认真面对。
64.国际风云变幻莫测,我们只有脚踏实地,实事求是,才能立于不败之地。
65., 领导干部的作风体现在很多方面,或工作勤勉,或虚心好学,或忠诚守正,或清正廉洁……笔者以为,首要的是实事求是、求真务实。
66.做事要实事求是,不要指鹿为马。
67.我们做事不要一味地只顾着追求标新立异,而是要脚踏实地,实事求是。
68.这个实事求是的问题使她渐渐重新镇静下来。
69.实事求是讲,人民生活水平是提高了,过去您没觉得肉贵那是因为过去您压根不怎么吃肉,割二毛钱肥膘就全家包饺子。要是肉价还是前两年那价,国家就是把全国变成大猪圈也不够您狠吃的。
70.称颂别人也要实事求是,不要钻皮出羽,奖誉过当。
71.斯坦克波尔小姐是一丝不苟、实事求是的记者。
72.有的单位不是实事求是,而是虚报产量,骗取荣誉,这种唱筹量沙的做法,造成了不良的影响。
73.我深信实事求是而不讲空话的人,一定没有许多话可说。
74.国际风云变幻莫测,我们只有脚踏实地,实事求是,才能立于不败之地。
75.建国之后,文字训诂、考证之类的学问都被视为“抱残守缺”、旧学遗孽,乾嘉学派所提倡的训诂考证、实事求是治学的方法被排斥和否定,一切都要求新。
76.斯坦克波尔小姐是一丝不苟、实事求是的记者。
77.他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。
78.这篇论文既指出了作品的优点,也实事求是地指出了缺点,是持平之论。
79.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
80.这篇论文既指出了作品的优点,也实事求是地指出了缺点,是持平之论。
81.对成绩和缺点的估计要实事求是,既不能夸大,也不能缩小。
82.但是,即使实事求是地充分考虑了私有制的积极作用,我们仍然可以说,马克思的劳动价值论对当代的人类社会有着巨大的意义,它的意义恰恰在于它对不劳而获者作出了历史的判决。
83.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若
84.对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。
85.作为领导干部,不但要有实事求是的品质,还要有远见卓识的能力。
86.我们在做学问上一定不能掩耳盗铃,要的是实事求是。
87.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。
88.同样是汇报工作,小李能实事求是,你却断章取义、信口雌黄。
89.纠正错误要实事求是,掌握好分寸,尽量避免矫枉过正。
90.不实事求是,凡事听上面的,这是不足为训的。
91.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
92.无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。
93.凡事都要实事求是,可不能随便相信道听途说的话!
94.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
95., 我们不管做什么事,都要有实事求是的作风。
96.两位国家领导人的说话没有善颂善祷,充分反映出实事求是的务实作风,所以担任特区行政长官,既是荣耀,也是极大挑战。
97.年年扫黄,天天扫黄,仍然是生意兴隆,红灯高照,我看对待这个问题也要实事求是,不要掩耳盗铃,还是改变方式管理为上策。
98.心累之人要学会调节,要认识自己,不要自己给自己套上枷锁,别给自己定太高的期望值和标准。翻跟斗要给自己找一个能软着陆的地方,爬云梯要给自己找下得来的台阶,实事求是地开发自己的潜能,量身定制地设计自己的人生目标。
99.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!
100.真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。邓拓
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