原则造句


1.群众的呼声是第一信号,群众的需要是第一选择,群众的利益是第一原则,群众的满意是第一标准。

2.开得好不好是另一件事,这样才与‘百花齐放’的原则不相违背。

3.如果那些实现遵从健壮性原则,那么新实现中的错误很可能不会被察觉。

4.要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

5.人们普遍承认,在各国各代人类的行动都有很大的一律性,而且人性的原则和作用乃是没有变化的。休谟

6.原则问题应当辩论清楚,不能采取息事宁人的态度不了了之。

7.如果被告不提出该反请求,根据既判力原则,即产生失权效果,原则上失去了日后另案起诉的权利。强制反诉与任意反诉相对应。

8.持之以恒的学习是设计的来源,责任感是设计的原则,而灵感是设计的升华。

9.诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范;不仅是一种内在的精神和价值,而且是一种外在的声誉和资源。诚信是道义的化身,同时也是功利的保证或源泉。

10.工作辛苦不可怕,怕的是没有进步;暂时落后不可怕,怕的是没有信心;旁人议论不可怕,怕的是不讲原则;默默无闻不可怕,怕的是庸庸碌碌。

11.民族唱法在歌唱中还强调“字正腔圆”、“以情带声,声情并茂”的原则。

12.这种行为,说得好听点,叫坚持原则。说得不好听,叫不识时务。当年明月

13.父母要做表率,性行为要有夫妻的名份,敦伦的真相则讳莫如深,纵使保有谈论的权利,也得遵照不可外扬的原则。

14.啥是宪法?宪法是国家的底子大法,是特定社会政治经济和思维文明条件归纳效果的产物,它集中反映各种政治力量的实践比照联系,承认革命胜利成果和实际的民主政治,规则国家的底子任务和底子准则,即社会准则、国家准则的原则和国家政权的安排以及公民的根本权利义务等内容。

15.针对这种思想倾向,任穷同志强调要本着实事求是的原则,严格掌握政策。

16.在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,要贴近未成年人的实际,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。

17.自我评价个性突出、不拘一格,做事谨慎,讲究原则,勤于思考,追求创新。共2页:12下一页。

18.团结要分清是非,不拿原则作交易,不掺杂个人私利,相互理解,相互信任,在合作共事中加深了解,在相互支持中增进团结。

19., 聘用制是在遵循双方地位平等的原则上,以合同方式,明确规定双方的权利、义务和责任的一种任用方式。

20., 他们遵循“三从一大”的训练原则,用排球的新理念创造出了适合自己的一套打法。

21.任何违反道德前提的行为也是一种损害经济的行为——即使人们“没有看到”这种损害。国家保护主义和国家再分配立足在下述决策之上,即侵害财产所有者或强行其屈服,而毋须从那些财产所有者干下的不正当行为为理由来为此辩解。从原则上讲,国家的所作所为正是它本应惩罚的私人偷盗行为。巴斯夏

22.这是对知人论世原则最早的表述,后世史家都自觉或不自觉地有所遵循,但从理论上发展了这个原则的是章学诚。

23.在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。艾森豪威尔

24.当然,并没有任何规则或惯例禁止小说家转变故事的叙述视角;但是,如果不按照某种美学策略或原则就转变叙述视角的话,读者的投入、对文本意义的参与“生产”就会受到干扰。

25.安智耀之所以狗尾续貂地讲上那么几句坚持原则的话,无非是想为自己洗洗身子,表白一下他在孔隙明的问题上是清白的,更能显示一下他依法办事的高尚姿态。

26.同学们读书,要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

27., 你制定策略可以遵循兵不厌诈的原则,但是很多职业道德的禁区你还是不要轻易的跨越,那是雷区,会把你炸的粉身碎骨。

28.可惜,与作为现代刑事诉讼原则的“疑罪从无”,“罪疑惟轻”仍然是背道而驰。

29.有原则的人宁愿死得有尊严也不愿苟且偷生。

30.生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。

31.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

32.这应视为一个原则:构成战线的各部队之间,绝不应留有敌人可能渗入的空隙,除非你已经没有陷阱,目的正是把他引诱进来。

33.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。马克思

34.宽阔奉献的胸怀,海纳百川的气度,与时俱进的创新品格,敢为人先的实践勇气,文明礼貌的良好形象,一诺千金的诚信原则,见义勇为的公民职责,昂扬向上的生活情操。

35.但由于有关结果还没有发表,所以依据科学原则,他不能引用这些结果来支持自己的观点。

36., 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

37., 高新技术企业必须采用优于传统方式的高屋建瓴的人力资源管理政策,要树立正确的人才观,根据企业自身特点,确定适用、可用的人才,而不要过于好高骛远;要制定科学合理的管理原则和具体措施,既要有利于调动员工的积极性,又要有利于企业的长期、可持续发展。

38.日月重光,新颁布的《刑事诉讼法》及《人民法院组织法》对律师参与刑事辩护作了原则性的规定。

39.“平安志愿者”按照“方便、就近、对口”的原则,采取“分级管理、条块结合、纵横联动”的办法开展工作。

40.古代的智慧虽不能一成不变地搬运到现在,但是它却有一种启示性的作用可以帮助我们今日的人以把握自己生命实现的原则。

41.大卫疆域,终为北齐,南郑,西戎,东夏,中唐五国所瓜分,五国秉持远交近攻的原则,相互掣肘,各有顾忌,形成了诸国并列的局面,天下略定。

42.开得好不好是别一件事,这样才与‘百花齐放’的原则不相违背。

43.在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,要贴近未成年人的实际,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。

44.坚持因地制宜,宜林则林,宜渔则渔的原则,对所有荒山实行先封后造,退耕还林、还草。

45.在所有的人性品德当中,孝心是第一位,因为如果没有父母的养育之恩,就没有我们的现在,所以说我们要拥有孝心,拥有孝心是做人的基本原则。

46.我们最重要的原则是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。

47.在他眼里,陈义甚高、格调非凡的正义原则总会与现实机动、因时而变的功利要求相抵触,以致于正义与功利总是难以合契。

48.网络新闻编辑为了达到让读者过目不忘,吸引读者的目的,也有意地违反交际中的合作原则,编写出各种别具匠心的新闻标题。

49.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

50.做事三原则:用勇气改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧分辨两者的不同。

51.而对于领导干部来说,要战胜那些形形色*的“黄鼠狼”,不仅需要勇气和胆量,还要有智慧和原则,稍有不慎,就可能抱恨终身。

52., 一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。

53.想要获得成功,不像数学题一样,没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话,可以离成功更近一步。

54.你的行为正好与你的原则背道而驰.你怎样能使它们并行不悖?

55., 爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解,爱情也会因此变成毫无美感的形式。

56., 建立目标是一种平衡:在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡,在企业当前需要与长远需要之间的平衡,在期望的结果与可用的资源之间的平衡。德鲁克

57.生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。

58., 有人说,男人一生最难忘的不是最爱的那个女人,而是最对不起的那个女人。用你的遍体鳞伤,换他一个念念不忘,不值!感情以快乐为原则,天天让你抹眼泪的男人,还是算了吧。苏芩

59.因此,省长以“三不”原则规范政府自身行为,促进“俭以养廉”,是一个与时俱进的命题,对于建设高效、廉洁、服务型官场政治生态大有裨益。

60.网络新闻编辑为了达到让读者过目不忘,吸引读者的目的,也有意地违反交际中的合作原则,编写出各种别具匠心的新闻标题。

61.通过今天这件小事,我发现她当真很有原则,不讲情面。

62., 世界上没有原则,只有世故,没有法律,只有时势,高明的人同世故跟时事打成一片,任意支配。

63.统一指挥原则包括目的、行动和指挥的一致。它集中全部精力、手段以及物质上和精神上的各种活动,以求达到预期的目的。

64.生命也作圆周运动,完美无缺,没有问题。庄子说到那个能不用圆规画圆的米倚。你需要圆规是因为你对生活没有自信,你需要道德、告诫、原则、《圣经》、《可兰经》或者《吉它经》来指导你的生活,因为你对自己内心的力量缺乏信心。这就是你的生活。

65.我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论在如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。为了求恋爱成功而尽量隐藏自己的缺点的人,其实是愚蠢的。

66., 创作方法是摄影家创作时所遵循的反映现实生活塑造形象的基本原则和方法,它由作者的艺术观所决定。

67.因为,在股东未出资的情形下,该股东径行主张纯粹为自身经济利益而生的权利,无异于不劳而获,在其投资收益与出资风险之间不存在关联关系,这明显有违公正和公平的原则,对此加以限制是顺理成章的。

68., 在事业上谋求成功,没有什么绝对的公式。但如果能依赖某些原则的话,能将成功的希望提高很多。

69.在业主对大厦保养责无旁贷的大原则下,对于提供其他形式的财政援助,我们必须极度审慎。

70.李银河说的没错,按劳取酬是社会主义的分配原则,采访收费和写稿要付稿费一样天公地道。

71., 通过介绍学校后勤社会化的历史背景,指出它的含义及要遵循原则、特点。

72.所谓自律,是以积极而主动的态度,去解决人生痛苦的重要原则,主要包括四个方面:推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。m·斯科特·派克

73.坚持物质激励和精神激励相结合原则:在实施激励时,既不能偏向于物质激励,也不能把精神激励视为灵丹妙药,必须改变单一性,把两者有机结合起来,不可机械地加以规定。

74.原则问题应当辩论清楚,不能采取息事宁人的态度不了了之。

75.尽管SWT也遵循最大公倍数原则,它可以采用模拟的方式重新设计了对更多组件特性的支持。

76.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

77.人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。斯蒂文生

78.笔者认为应注意三个方面,即精通外贸英语、通晓外贸业务知识和熟练应用“7c”写作原则。

79.民主集中制是我们政治生活中的基本原则。

80.这是文化大*命的原则:知识掩盖政权,因此要摆脱知识。看一个老外这么评价我们的这场浩劫,忍不住想起本书中对愚昧的定义:愚昧是一种带着傲慢和固执处理愚蠢的方式。

81.坚持物质激励和精神激励相结合原则:在实施激励时,既不能偏向于物质激励,也不能把精神激励视为灵丹妙药,必须改变单一性,把两者有机结合起来,不可机械地加以规定。

82., 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则:“我爱,因为我被人爱。”成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是:“我爱你,因为我需要你。”而成熟的爱是:“我需要你,因为我爱你。”。

83.我们准备了遵照坤德里原则设计的PSD格式版面设计示例。

84.真正的爱情,这首先是崇尚真理、诚实、正直、原则性,对伪善和欺骗行为持不调和态度,为维护真理就是赴汤蹈火也在所不辞。

85.各个豪族势均力敌,它们趁王权衰落之机,明争暗斗,已将国家弄得支离破碎。王权已经忘却为了造福臣民必须控制一切的至高无上的原则,它只是在心血来潮的时候才间或想起这一原则,而且其大刀阔斧的行动往往适得其反,造成及其恶劣的后果。

86.在法治社会,冤冤相报,同态复仇的落后观念早已被摒弃,取而代之的是罪责刑相适应原则,不宜由受害人或家属担负搜集线索或追凶的主要责任。

87.由于中国崛起是国际格局变化的主因,因此其崛起面临的体系压力呈上升趋势。为此,中国需要制定与世界第二大国地位相符的对外战略,确立争夺战略友好关系的原则和建立国际新规范政策。

88.当即电陈中央请示机宜,旋奉复示大意要在不丧权不辱国大原则下,妥慎交涉,中央定予以负责支持,当即遵照此原则相与周旋。

89.我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!居里夫人

90.讨论了地层倾角和四臂井径测井的测量方法、资料处理以及识别崩落椭圆的原则,并列举出两个不同类型的实测例子。

91.虽然大家都是朋友,但是对于是非原则问题还是应该坚持,所谓君子和而不同,正是这个意思。

92.同学们读书,要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

93.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

94.表演者放下了高高的架子,他的心从舞台上降到了观众席上,和观众们的心紧紧贴在一起。“感谢你们来观看鄙人的表演”是表演者的心声,怀着一颗感谢的心是做人的基本原则。

95.黄埔军校在注重三民主义建军的同时,从未放松对于学员的军事教育,着力贯彻政治教育和军事教育相辅而行的原则。

96.除非应用程式组态档强制使用安全模式,否则发行者原则档中的设定值会覆写应用程式组态档的设定值。

97.“生命是获取知识的工具”,只要秉持这个原则,我们不仅会勇气百倍,同时还能尽情生活和开怀大笑!尼采

98.汉斯昆认为,各大宗教的共同点就在于六种观念,即关注人类的安宁,无条件地确认最基本的人性原则,遵行中庸之道,信奉"金律",确立一种道德榜样,期待意义和目的。

99.专买与经济专家观点相反的股票,也是一种别致的投机方式!股票市场只有相对性、原则性,而无绝对性。

100.推行学分制将会面临师资、教学场馆及教学管理等软硬件条件的制约,在实施时应遵循因地制宜、以点带面和循序渐进等原则。


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