出自

1.“惜阴”,珍惜时间之意,出自陶侃“大禹圣人犹惜光阴,吾人当惜分阴”之语,后来这条街也称为“惜阴街”。

2.我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

3., 真正的教育者向来都是情感丰富的人。他对欢乐，对忧愁，对令人担心的事，都有着深刻的内心体验。如果儿童觉察出自己教师的感情是真诚的，他们就会信任他。

4.要人知重勤学，怕人知事莫做。出自：明·冯梦龙《警世通言》第33卷知重：敬重。冯梦龙

5.雨水滋养万物，春天好运无数，福气运气处处，田野踏春步步，大地展开画幅，小鸟咕咕催促，快与快乐为伍，走出自家门户，来把春天解读，短信饱含祝福，愿你快乐幸福！

6.我见过一些人，德行美好，而态度自然，使人们感觉到他们身怀美德，因为他们恪尽天职，毫不勉强，一切表现，如出本能。他们决不至于长篇大论，指出自己稀世的优点，因为他们自己仿佛根本不知道有这回事。孟德斯鸠

7., 花是弱小的、淳朴的，他们总是用自己的方式保护自己，以为有了刺就可以显出自己的厉害。安东尼·德·圣-埃克苏佩里

8.时至今日,在铁证面前,他才不得不暴露出自己的庐山真面。

9.只要顾顺章没见到蒋介石或者是二陈这样的国民党内高层人物,他就不可能轻易说出自己掌握的最重要的秘密情报,这对保护党组织的意义是不言而喻的。

10.为了祖国的繁荣富强,我愿贡献出自己的一切。